La cenicienta que no quería comer perdices!

miércoles, 25 de mayo de 2011

TRÁFICO DE BEBES

Hay más de 3.000.000 en Argentina APROPIADOS y VENDIDOS mezclados con niños normales.
LAS REDES LLAMADAS SOLIDARIAS NI SIQUIERA LOS RECONOCEN EN SUS ESTADÍSTICAS SON TAN PEQUEÑOS, TAN RECIEN VENIDOS A ESTE MUNDO Y TAN INMADUROS... QUE NADIE LOS VE NI LOS CONSIDERA.
TAN SÓLO ESTÁN A MERCED DE LAS BANDAS QUE LOS MANIPULAN Y VENDEN. CUANDO SE LOS GIRA A UN DESTINO, DESAPARECEN DE LA FAZ DE LA TIERRA Y APARECEN INTERCAMBIADOS EN DONDE NO SE SABE DÓNDE.
Tan sólo en el sureste de Santiago del Estero, desaparecen un promedio de 12 bebés por semana, sin que nadie haga nada por ellos.

Estos niños denominados los "Otros Niños" no son considerados personas, ni por los Estados, que cuando nacen no los registran para facilitar la compra venta sin dejar rastros.
Los responsables, cuando se los denuncia judicialmente, son sobreseídos sin siquiera haber sido llamados a declarar.


CARACTERÍSTICAS DE "LOS OTROS NIÑOS"
a.- Servir para calmar la angustia de algún desesperado por "conseguir un niño" y poder transformarse en hijo de alguien.
b.- Nacer sano y ser varón, para ser más codiciados y lograr que alguien lo venda a un "mejor" destino.

Desventajas
a.- No son registrados por los Estados, para permitir transacciones sin dejar huellas de la cadenas de ilícitos que se generan contra ellos.
b.- No son considerados personas, sino objetos de compra-venta o algún tipo de intercambio.
c.- No tienen rostro.
d.- No tienen identidad.
e.- No tienen madre por cuanto se les oculta su origen biológico.
f. - No tienen historia propia.
g.- En algunos casos se sabe de dónde provienen, pero nadie sabe a dónde van.
i.- Cuando llegan al destino del adquirente, se les cambia la identidad, según se necesite.
j.- Tan sólo en Argentina, se estima que deambulan mezclados con niños normales, más de 3.000.000 de "Los Otros Niños".
k.- La mayoría de ellos, desde que son engendrados ya están signados para ser negociados.
l.- Nacer nena y de tez oscura.
m.- Nacer con un defecto físico.
n.- Muertos también sirven "Los Otros niños" por cuanto se los utiliza para intercambiarlos en el momento del parto por niños vivos que luego, también se transforman en "Los Otros Niños".
m.-
Nacen por doquier, en ranchos, debajo de un árbol, consultorios médicos, casas particulares, hospitales, o en salas de partos acondicionadas en los mismos hoteles donde los venden a turístas.
Se utilizan en diversar actividades, generalmente de característica industriales como en la mendicidad, en la pornografía y explotación sexual comercial de niños, en el desguace de órganos, o simplemente son adquiridos como mascotas para cumplir el sueño de alguien.
Todo el mundo sintió hablar alguna vez de alguno de ellos...
A nadie le interesa nada de esta especie de Entes, sin madres, sin hermanos, sin historia personal...sin existencia...nadie los reconoce.
Julio César Ruiz
Fundación Adoptar
Tucumán-Argentina
Cel. 0381-156-409347 - http://www.adoptar.org.ar/

sábado, 14 de mayo de 2011

NOVIAZGOS VIOLENTOS: en los primeros tres meses, cinco adolescentes fueron asesinadas por sus novios


La cifra es un conteo realizado por una sociedad civil. En 2010, once chicas murieron por la misma causa. Es la primera causa de muerte en las mujeres en el mundo desde los 15 años. En los primeros tres meses del año, al menos cinco adolescentes fueron asesinadas por sus novios en nuestro país. El relevamiento pertenece al Observatorio de Femicidios en Argentina de la sociedad civil "Adriana Marisel Zambrano", que, además, lleva registrados 11 asesinatos de adolescentes de entre 15 y 19 durante el año pasado.
Las cifras son estremecedoras y son, también, las únicas disponibles: en nuestro país no hay registros oficiales que posibiliten una lectura cuantitativa y cualitativa de la violencia de género, una problemática que atraviesa todas las edades, pero tiene características específicas durante la adolescencia, etapa en que comienzan las primeras relaciones de pareja.

No sólo eso:
la mayoría de las mujeres que viven en situación de violencia, sufren esta realidad desde el noviazgo.
Como se ve, una violación de derechos que marca la necesidad de empezar a hablar más del tema, también en los medios de comunicación.


La importancia de desnaturalizar

La Organización Mundial de la Salud alertó recientemente que la violencia de género es la primera causa de muerte en las mujeres desde los 15 años. En nuestro país, si bien no hay estadísticas oficiales, hay indicadores, como los de la provincia de Mendoza, que dan cuenta de que "el 5% de las asistencias que realizaron en los servicios de violencia fueron a mujeres en esa etapa de la vida".

"Es necesario ahondar en los vínculos afectivos entre adolescentes, porque están en una situación especial de vulnerabilidad, y el círculo de la violencia tarda en develarse, les cuesta pedir ayuda y encontrar lugares de escucha", reflexiona la abogada Gimol Pinto, especialista del Área de Protección de UNICEF Argentina. El organismo tiene en agenda trabajar la temática este año, a partir de la experiencia acumulada en sus trabajos con la Oficina de Violencia de la Corte Suprema de Justicia de la Nación.
La profesional considera que "las relaciones violentas generadas durante la adolescencia en general se minimizan, se invisibilizan, por eso es importante la prevención y la intervención oportuna, asistencias que realizaron en los servicios de violencia fueron a mujeres en esa etapa de la vida".
y como el camino de acceso a justicia está en construcción, es necesario encontrar estrategias de intervención que no revictimicen y que sean procesos de reparación para las víctimas".
Pinto destaca que "año a año, crece la cantidad de denuncias por violencia de género", pero considera que hay que tener presente la cifra negra, es decir, "las que no se animan a denunciar porque no ven que la lucha contra las violencias sea eficaz, por miedo a la impunidad de los agresores, las pocas condenas, por eso es necesario seguir investigando para saber cómo encontrar estrategias para relaciones jóvenes no violentas".

Por su lado, Ada Rico, de la Casa del Encuentro, insiste en la necesidad de
"desnaturalizar lo que las jóvenes consideran normal: los celos (no nos cela porque nos quiere más); el control (está pendiente de nuestros horarios, con quien estamos, cuánto tiempo estuvimos); el aislamiento (al principio y con dulzura nos comienza a manifestar que no vayamos a tal o cual lado porque quiere estar con nosotras)... Deconstruir los roles de género que determinan culturalmente que el varón es el que domina, y colocan a la mujer en el lugar de la sumisión". El objetivo es que las jóvenes no terminen atrapadas en relaciones violentas, posesivas y toxicas.
Otro eje que destaca la especialista es "trabajar con la idealización que construyen las jóvenes con el amor romántico, ese amor que todo lo perdona, que todo lo entiende, ese amor que disfrazado de amor para toda la vida es, en realidad, el comienzo de una relación intoxicada por el control y la posesión".


¿Cómo ayudarlas?

"Si queremos ayudar a una adolescente a salir de un vínculo de violencia, tengamos presente que esta joven mujer está en una etapa de rebeldía, por lo tanto tal vez sea más difícil lograr que comprenda que está viviendo una situación de sometimiento. Si la adolescente que está viviendo un noviazgo violento entiende que si el otro te controla, te descalifica, te grita, te aísla, destruye tu autoestima, esto también eses violencia, será el principio de salida, y así podrá evitar problemas mayores", agrega Pinto.
FUENTE: PERIODISMO SOCIAL

martes, 10 de mayo de 2011

MARIE LANGER

¡UNA AVANZADA PARA SU ÉPOCA!
Marie Langer o Marie Lizbeth Glas Hausser, nació en la Viena imperial de Francisco José el 31 de agosto de 1910. Hija segunda y menor de una familia de la alta burguesía judía dedicada a los hilados y tejidos y al comercio de caballos. A los 4 años de edad, estalla la Primera Guerra Mundial y su padre parte al frente. Marie contaba que "Hubiera querido acompañarlo, pero ya sabía que eso no era posible, no solamente porque era pequeña, sino también porque era mujer. Las únicas mujeres que iban a la guerra eran las enfermeras. Desde entonces supe que tendría una profesión: sería enfermera". Ingresa a la Schwartzwaldschule, un liceo que posibilitaba la entrada a la Universidad, y al terminar el bachillerato, ingresa a la escuela de medicina. Se especializó en psicoanálisis en el Instituto de Formación Psicoanalítica de Viena. Al ascender Hitler al poder, se afilió al Partido Comunista y partió a España para integrarse, como médica, a las Brigadas Internacionales en la Guerra Civil Española. Se exilió en Uruguay y luego en Buenos Aires donde fue fundadora de la Asociación Psicoanalítica Argentina, en 1942, y, tiempo después, su presidenta. En 1969, junto con otros colegas, se separó de esta Asociación a causa de la rigidez de sus estructuras. Se integró a la actividad gremial como Presidenta de la Federación Psicoanalítica Argentina. Amenazada por la Alianza Anticomunista Argentina (Triple A) se exilió en México desde 1974 hasta 1987 donde fue docente de la Universidad Nacional Autónoma de México. Participó en el Equipo Internacional de Salud Mental para apoyar al sandinismo en Nicaragua y fue organizadora del Primer Congreso de Psicoanálisis y Psicología Marxista en Cuba. Murió en Buenos Aires en 1987. Fue autora de varios libros entre los que destacan Maternidad y sexo y Fantasías eternas a la luz del psicoanálisis. En coautoría, escribió también Cuestionamos, Psicoanálisis de grupo, Razón, locura y sociedad, entre otros.

Fuente Wikipedia

domingo, 1 de mayo de 2011

SÍNDROME DE INDEFENSIÓN ADQUIRIDA...LA COMPLEJIDAD DE LAS VIOLENCIAS

ORÍGENES DEL SIA

La Indefensión aprendida fue postulada por el psicólogo Martin Seligman . Él exponía a dos perros, encerrados en sendas jaulas, a descargas eléctricas ocasionales.
Uno de los animales tenía la posibilidad de accionar una palanca con el hocico para detener esa descarga, mientras el otro animal no tenía medios para hacerlo. El tiempo de la descarga era igual para ambos, ya que la recibían en el mismo momento, y cuando el primer perro cortaba la electricidad, el otro también dejaba de recibirla. En cualquier caso, el efecto psicológico en ambos animales era muy distinto; mientras el primero mostraba un comportamiento y un ánimo normal, el otro permanecía quieto, lastimoso y asustado, con lo que la importancia de la sensación de control en el estado de ánimo parecía demostrada. Incluso cuando la situación cambiaba para el segundo animal, y ya sí podía controlar las descargas, era incapaz de darse cuenta y seguía recibiendo descargas sin intentar nada para evitarlo.

RASGOS DE UNA VÍCTIMA DE MALTRATO

1- Cree todos los mitos acerca la dependencia absoluta victima-victimario.

2 - Baja autoestima.

3 - Se siente culpable por haber sido agredida.

4 - Se siente fracasadas en su esencia.

5 - Siente temor y pánico a cualquier tipo de cambio.

6 - No tiene control sobre su vida.

7 - Buscan soluciones mágicas para sentirse mejor.

8 - Tienen sentimientos encontrados: odia ser agredida pero cree que lo hacen

Por su propia culpa, pues lo merecía.
.
9 - Cree que nadie la puede ayudar a resolver su problema.

10 - Cree en la superioridad absoluta de su agresor .

FASES DEL SÍNDROME DE INDEFENSIÓN ADQUIRIDA

1 -Desencadenante, provocada por los primeros malos tratos;

2-De Reorientación, la víctima no tiene redes sociales y está aislada;

3- De Resistencia Pasiva, donde se autoinculpa asumiendo el modelo mental

Del compañero;

4- Adaptación, ya no tiene fuerzas ni recursos psicológicos para salir de la violencia y suspende todo juicio crítico sobre el maltratador, adaptándose a la situación para salvar su vida o la de sus hijos.

De este estado, no se sale sin asistencia psicológica y gran apoyo social.
Es así como la fortaleza de los poderosos, se construye en la impotencia de quienes le delegaron ese poder..
El manipulador nos miente y, en tanto le creemos, permitimos que siga dominándonos.

Sin embargo, cuando el mentiroso toma confianza y nos cree inofensivos; olvida un detalle clave: Una persona acorralada, llega a un punto tal, donde no le queda nada por perder. La debilidad se transforma en fortaleza y allí logra cambiar su historia. Como en una partida de Ajedrez, un peón se convirtió en dama y se animó a gritar “Jaque al Rey”.
FUENTE: BTI- lic. Lic Nancy Ducret.